国务院学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》

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  据教育部网站7月26日消息,为深入贯彻落实习近平总书记对教育的重要论述和全国教育会议精神全面贯彻了立德人的基本任务,进一步加强了学士学位工作,提高了本科教育质量。近日,国务院学位委员会发布《学士学位授权与授予管理办法》(简称《办法》),要求省,自治区,直辖市级学位委员会和军事学位委员会结合当地实际研究报告。系统制定实施规则并尽快部署它们。《办法》经国务院学位委员会第三十五次会议审议通过。

。《办法》显然,学士学位授权和授予工作应以习近平中国特色社会主义新时代为指导。贯彻落实党的十九大精神和全国教育精神,全面贯彻党的教育方针和人民群众的根本任务,牢牢把握提高人才素质的核心要点培养和培养一个所有道德,知识和艺术发展都是综合性建设者和接班人的社会。

在坚持完善制度,依法管理,保证质量,激发活力的基础上,《办法》明确了学士学位授权审查的权责,提出了标准和程序等相关要求。明确了省级学位委员会发展的标准和方法。完善审批程序,继续推进“分销服”改革。对于拥有博士学位的大学,他们可以对学士学位授权进行独立审查。同时,加强了颁发学士学位课程和标准的要求,学士学位,双学士学位和联合学士学位可以单独颁发和规定。

《办法》指出国务院学位委员会已将学士学位的质量监督纳入学位质量保证体系。省级学位委员会应当建立学士学位授权,授予质量评估体系和抽样检查制度。学士学位授予单位原则上应在完成第一学位授予后进行质量评估,并对学士学位授予单位和授权专业人员进行定期质量检查。加强双学士学位,副学士学位,联合学士学位的质量监督;建立完善的高等教育学士学位继续教育质量监督机制;申请工作或授权专业人士获得学士学位或质量专业的质量问题录取,撤销授权和其他措施。《办法》同时,学士学位授予单位应建立相应的学位授予救济制度,处理申请,授予,取消等过程中产生的异议,建立投诉复议渠道,并保护学生的权益。

例如,学位授予单位将不再注册第二个学士学位的学生。

国务院学位委员会办公室负责人表示,新中国学士学位制度的建立,更能满足近40年来高等教育快速发展的需要。它在提高本科教育质量方面发挥了重要作用。但是,随着本科教育规模的不断扩大,也存在一些学士学位授权不规范,学位授予程序不完善,缺乏对复杂型人才的制度设计培训支持等问题。质量监督和处置学位奖励。对于新问题,有必要加强顶层设计,规范学士学位授权工作,完善学士学位管理制度,提高学士学位授予质量。

意见,特别征求了省级工作部门和大学对高等教育继续教育的意见,经过多次修改和改进。

学院和大学可以根据《办法》执行;过渡期结束后,2022年所有高校将根据《办法》执行。